
Caietul cu muzicograme
Ce este muzicograma?
Copiii par să aibă încă dificultăţi la ascultarea repertoriului “clasic”, pe care, în general, îl consideră complex şi nefamiliar. Dacă notele muzicale, partiturile, nu pot fi uşor sau chiar deloc descifrate de către elevii care nu studiază în şcoli de specialitate, muzicograma reprezintă modalitatea plăcută şi uşoară a celor mici de a cunoaşte şi de a se împrieteni cu muzica cultă.
Concept apărut în anii 1970, muzicograma a fost fundamentată de către belgianul Jos Wuytack. În calitate de profesor de muzică, acesta a dorit să abordeze audiţia muzicală sub o formă interactivă, pe baza căreia elevii să îşi formeze cu mai mare uşurinţă propriile păreri. Dorinţa lui Wuytack a fost să propună o strategie care să îi înveţe pe necunoscători din ce este alcătuită muzica, cum anume o pot simţi şi recepta mai bine.
Aşadar, muzicograma reprezintă o metodă de ascultare activă a muzicii, elementul auditiv fiind completat de simboluri sau imagini. Consemnarea grafică a muzicii înlocuieşte partitura muzicală pe care o persoană care nu aprofundează studiul muzicii în detaliu nu o înţelege. Această abordare necesită participarea fizică şi mentală a ascultătorilor înainte şi în timpul ascultării şi, de asemenea, foloseşte percepţia vizuală.
Scopul acesteia este de a face elevii şi necunoscătorii de muzică să observe, să memoreze şi să înţeleagă mai bine muzica cu ajutorul imaginilor și a formelor geometrice. Fiind o strategie care adaugă muzicii ascultate elemente vizuale, participanţii îşi dezvoltă atenţia în două direcţii: prima, asupra muzicii în sine şi a doua, asupra corelării vizualului cu muzica.
Video muzicograme





















